地域

2026年2月10日 / 最終更新日時 : 2026年2月10日 morikita-h ※重要なお知らせ

未来につなぐウォールアート～ゆいの里×守山北高校～

　2月5日（木）本校の隣にある、社会福祉施設　ゆいの里で「未来につなぐウォールアート」というイベントが実施されました。このイベントは、本校の地域協働研究同好会の生徒が企画から参加させていただきました。このイベントに向けて […]
2026年2月10日 / 最終更新日時 : 2026年2月10日 morikita-h ※重要なお知らせ

ヨシを刈って作品を作って考える～2年生美術の連携授業～

　　 　　2年生の美術の授業では「ヨシを知り、考える」というプログラムを行っています。国土交通省近畿地方整備局琵琶湖河川事務所と守山市環境政策課にご協力頂き2年目となります。 ■2学期には、琵琶湖や野洲川の環境保全やヨシ […]
2026年2月10日 / 最終更新日時 : 2026年2月10日 morikita-h ※重要なお知らせ

なぜ焼きもので複製を作るの？～1年生美術の連携授業～

　1年生の美術の授業では｢文化財を知り、考える｣ことをテーマとした活動を行っています。これまで美術館の学芸員さんの講義や、近くの寺院への見学などを行いました。 先日は、大塚国際美術館の陶板による複製作品の製造でも知られる […]
2026年1月16日 / 最終更新日時 : 2026年1月17日 morikita-h ※重要なお知らせ

ハッピーアート×福祉施設×大学×美術館…芸術Ⅱ（美術Ⅱ）２年生の連携授業

「みんなにとってハッピーなアート」とは…２年生の美術の授業では、多様な美術の在り方やアートと人との関り方を考えるために、校外との様々な連携を用いたプログラムを行なっています。 　その集大成として、本校のご近所にある福祉施 […]
2026年1月9日 / 最終更新日時 : 2026年2月3日 morikita-h お知らせ

“地域と会う、いっしょに何かやってみる”～2年生「もりきた学Ⅱ」第３回フールドワーク～

　「地域の人といっしょに何かやってみよう！」…総合的な探究の時間「もりきた学」の２年生のテーマは“OODA（ウーダ）ループ”。まずは現場に出向き、人と会い、そこで感じたことをもとに考え、連携先の方といっしょに、実際に何か […]
2025年12月22日 / 最終更新日時 : 2026年1月7日 morikita-h お知らせ

「地獄絵図」を話して考える～観音寺×滋賀県文化財保護課×美術１年生の連携授業～

　美術Ⅰ（1年生）の授業では、｢文化財を知り、考える｣というテーマで外部講師による講義や現地見学を行っています。先日はその一環で、本校から自転車で10分ほどの守山市水保町にある観音寺を見学しました。 　観音寺には守山市の […]
2025年12月22日 / 最終更新日時 : 2026年1月7日 morikita-h もりきた学

“人”に出会う　～「もりきた学Ⅰ」フィールドワーク～

１２月１０日（水）、１２日（金）の２日間に分けて、１年生の総合的な探究の時間「もりきた学Ⅰ」で、フィールドワークを実施しました。今年度は、本校周辺で事業を展開されている１３名の方にご協力をいただき、生徒たちが自分の希望し […]