2026年2月20日 / 最終更新日時 : 2026年2月20日 morikita-h ※重要なお知らせ みらい共創成果報告会 ２月１３日（金）に行われた学校設定科目「みらい共創Ⅰ」で、１年間の授業の総まとめとして成果報告会を実施しました。 発表会では、各グループが半年かけて取り組んできた地域実践について、スライドにまとめて発表しました。アイデ […]
2026年2月10日 / 最終更新日時 : 2026年2月10日 morikita-h ※重要なお知らせ なぜ焼きもので複製を作るの？～1年生美術の連携授業～ 1年生の美術の授業では｢文化財を知り、考える｣ことをテーマとした活動を行っています。これまで美術館の学芸員さんの講義や、近くの寺院への見学などを行いました。 先日は、大塚国際美術館の陶板による複製作品の製造でも知られる […]
2026年2月9日 / 最終更新日時 : 2026年2月11日 morikita-h みらい共創科 高校生にできることってナニ？ 2/6(金)のみらい共創Ⅰの授業では、守山市役所市民協働課と連携して、守山市をメインフィールドに活動されている市民活動団体の方々とのコラボ授業を、守山市役所前にある市民交流センターで実施しました。 「環境」、「多文化 […]
2026年2月2日 / 最終更新日時 : 2026年2月11日 morikita-h お知らせ 「問いをデザインする」 １月３０日（金）、学校設定科目「みらい共創Ⅰ」において、大学の先生をお招きして特別授業を実施しました。講師は成安造形大学の田口先生で、探究における“問い”をデザインするための構造やその思考方法などについて、グループワー […]
2025年12月22日 / 最終更新日時 : 2026年1月7日 morikita-h お知らせ 「地獄絵図」を話して考える～観音寺×滋賀県文化財保護課×美術１年生の連携授業～ 美術Ⅰ（1年生）の授業では、｢文化財を知り、考える｣というテーマで外部講師による講義や現地見学を行っています。先日はその一環で、本校から自転車で10分ほどの守山市水保町にある観音寺を見学しました。 観音寺には守山市の […]
2025年12月22日 / 最終更新日時 : 2026年1月7日 morikita-h もりきた学 “人”に出会う ～「もりきた学Ⅰ」フィールドワーク～ １２月１０日（水）、１２日（金）の２日間に分けて、１年生の総合的な探究の時間「もりきた学Ⅰ」で、フィールドワークを実施しました。今年度は、本校周辺で事業を展開されている１３名の方にご協力をいただき、生徒たちが自分の希望し […]
2025年12月2日 / 最終更新日時 : 2025年12月22日 morikita-h お知らせ このヤバい世界を進むための武器は探究！～１年生「もりきた学Ⅰ」講演会～ １年生の「総合的な探究の時間」（もりきた学Ⅰ）では2学期の後半から、地域の課題を知り考える探究活動に入っていきます。11月11日(火)には、京都芸術大学クロステックデザインコースの吉田大作先生をお招きし、講演を聞きまし […]
2025年10月2日 / 最終更新日時 : 2025年10月8日 morikita-h お知らせ 「ボードゲームでSDGｓを学ぶ」 １年生のもりきた学（総合的な探究の時間）で、滋賀県に関するSDGｓボードゲームを行いました。各教室にファシリテーターとして講師の方に来ていただき、ボードゲームについての説明を受けた後、実際にグループになってボードゲームに […]
2025年9月30日 / 最終更新日時 : 2025年10月7日 morikita-h お知らせ 美術館学芸員さんの講義を聴きました（美術１年生授業） 本校の美術の授業では、地域と様々な連携をしています。9月に入り１年生は、２つの美術館の学芸員さんによる講義を受けました。 ｢文化財を知り、考える｣というプログラムでは、守山市にある佐川美術館の学芸員さんから、美術館の役割 […]
2025年9月9日 / 最終更新日時 : 2025年10月4日 morikita-h お知らせ アイデアの“タネ”をさがす ～みらい共創フィールドワーク～ ５日（金）、みらい共創科の授業でフィールドワーク（現場実習）を実施しました。２学期からは、クラスを３つのグループに分けて地域連携プロジェクトを進めます。 （Ａ班：「冬ほたる」、Ｂ班「遺跡まつり」、Ｃ班「クリスマス会」） […]
